Варианты планировки входных тамбуров в адаптируемых к посещению детьми-инвалидами учебно-воспитательных зданиях
Лестницы и пандусы
Оборудование лестниц в адаптируемых к посещению детьми-инвалидами учебно-воспитательных зданиях
Устройство входного пандуса в адаптированных к посещению детьми-инвалидами учебно-воспитательных зданиях
Таблица 1
Виды нарушений |
Уклон пандуса при его длине, м | ||
0-3 |
3-6 |
более 6 | |
Ходячие инвалиды |
1:9 |
1:12 |
1:12 |
Независимые пользователи креслами-колясками |
1:10 |
1:16 |
1:20 |
Инвалиды на креслах-колясках с сопровождающими |
1:9 |
1:12 |
1:20 |
Опорные поручни и перила лестниц и пандусов в адаптируемых к посещению детьми-инвалидами учебно-воспитательных зданиях
Лифты
Оборудование лифтов в адаптируемых к посещению детьми-инвалидами учебно-воспитательных и реабилитационных зданиях
Коридоры
Габариты коридоров в адаптируемых к посещению детьми-инвалидами учебно-воспитательных и реабилитационных зданиях
Двери и окна
Устройство дверей в адаптируемых к посещению детьми-инвалидами учебно-воспитательных и реабилитационных зданиях
Архитектурно-планировочное
и конструктивное решение подземного паркинга
В соответствии с проектом, сооружение - подземный паркинг выполнен одноуровневым, с объемом и площадью для размещения не менее 150 легковых автомобилей. Кровля сооружения предусмо ...
Расчет рабочей арматуры продольных ребер
Согласно компоновочному решению В = 1,1 м; lpl = 6,0 м; lrib = 6,0 м. При этом расчетная длина плит перекрытия , где brib – ширина площадки опирания плиты на ригель, принимаемая д ...